En contacto con la naturaleza se viven momentos mágicos que quedaran por siempre grabados en el alma del futuro adulto: correr sintiendo la fuerza del viento, trepar árboles, jugar sintiendo la textura de la arena, buscar hadas y gnomos, crear casas bajo un tronco, escuchar el concierto de los pájaros acompañado del vaivén de las guaduas, ser príncipe y princesa. Cada niño tiene la fortuna de elegir y crear su propio mundo. En el cobijo de los salones se viven momentos de celebraciones especiales acompañados por la hadita de fuego, la mesita especial y las imágenes de cada época.
Los niños y niñas aprenden por medio de la imitación, con el calor de las actividades hogareñas y el ritmo diario que quedan grabadas en todo su ser. La alegría del movimiento y fortalecimiento de la voluntad son logros que se conquistan a diario, así como la admiración por la vida a través de los cuentos, rondas, celebraciones y seres mágicos, donde triunfa ante todo el bien.
La adquisición de hábitos, el fortalecimiento de los sentidos, posibilitan el desarrollo del cuerpo físico de manera sana, el suplir sus necesidades básicas les lleva a ser agradecidos con la vida para luego tener esperanza. Entonces viven y perciben que EL MUNDO ES BUENO.
”De mi cabeza hasta los pies soy la imagen de Dios Desde mi corazón hasta las manos siento el aliento de Dios Cuando hablo con mi boca sigo la voluntad de Dios Cuando veo a Dios en todas partes en mamá, en papá En toda persona querida En animal y en flor, en árbol y en piedra Nada me da temor tan solo amor a todo lo que me rodea”.
Rudolf Steiner
Muchos de nosotros comenzamos nuestro camino en el colegio desde el maternal o prescolar; transcurrieron estos años jugando, nos subíamos a la casita del árbol, a los columpios, armábamos cuevas secretas y disfrutábamos de la naturaleza.
En los salones se celebraban los cumpleaños y otras fiestas como la pascua, jugábamos, sembrábamos, hacíamos pan, doblábamos manticas y nos contaban cuentos de hadas y enanitos.
A los que pasábamos a primero nos hacían un campamento en una finca y para muchos fue nuestra primera experiencia durmiendo fuera de casa con amigos y las maestras.
La caída de los dientes y la transformación de su cuerpo físico, es una señal de que ha llegado el esperado momento de aprender las letras y los números. Comienza un maravilloso viaje para conocer el mundo a través de imágenes, donde la palabra se torna viva y pictórica por medio de las narraciones, los poemas, las rimas y los versos, siempre impregnado de la belleza, por esto se acompañan las actividades desde lo artístico. Crean sus propios cuadernos donde se plasma lo aprendido. Partiendo de experiencias en contacto con lo real se van creando nuevos aprendizajes; cada uno vivencia su emoción y su sentir de lo que está experimentando. El mundo escolar es muy importante ahora para su desarrollo integral. Requiere de experiencias certeras para afirmarse y comprender que EL MUNDO ES BELLO y requiere de la autoridad amada, siendo guiado en su caminar a fin de tornarse un ser seguro y confiado. El amor es la base de todo.
“La luz amorosa del sol Ilumina el día para mí. El espíritu que vive en mi alma da vigor a todo lo que hago En el brillo de la luz del sol Venero, ¡Oh Dios” la fuerza humana Que tú bondadosamente has plantado en mi alma, Para que sea laborioso Y este sediento de aprender. De ti proceden luz y calor Y hacia ti se elevan Mi gratitud y amor”
Rudolf Steiner
Nos recibe el maestro Guillermo, lleno de fantasía, creatividad y entusiasmo. Crea para nosotros una historia llamada: “El País de la Belleza sin igual”, la cual nos fue entregando por partes hasta completarla.
Calma y silencio ayudaron a mantener la armonía en el salón. Hicimos el estuche para nuestra flauta en malla.
Fiesta de letras, de juguetes, en fin...
Fuimos a conocer “El Castillo” donde vivió Isolda Echavarría.
Aprendimos a multiplicar con estrellas y a contar los números saltando el lazo.
Escuchamos fabulas llenas de aprendizajes y las historias de San Francisco de Asís.
Nos enseñaron a tejer en crochet.
Fuimos a Santa Fe de Antioquia, en un paseo de los cuatro elementos:
CALOR, VIENTO, AGUA Y TIERRA
Llegó: Laura
Se fueron: Flora, Nicolás y David
Visitamos una granja en Marinilla, uff!!..mucho trabajo y aprendimos sobre la vida en el campo.
Nos narraron historias del Antiguo Testamento, aprendimos letra cursiva y muchas cosas mas fueron quedando plasmadas en los cuadernos.
Hicimos la construcción, nuestra propia casa y un arenero para primaria. Aprendimos a bordar con hilos de colores.
Fue el año en que la mayoría del grupo hizo la primera comunión.
Se fueron: Agustín Sans Guerrero y Julián
Fuimos nuevamente a Santa Fe de Antioquia, esta ves con una mirada diferente, buscando algo de nuestra historia.
Aprendimos sobre zoología y cada uno hizo una marioneta de un animal.
Como es tradición en el colegio, este año nos correspondió realizar el Adviento, con la obra: “El Manzano que dio a luz una estrella”.
Y despedimos a nuestro querido maestro Guillermo...
Llegaron: Ana Sofía y Juan Andrés
RECIBE EL GRUPO LA MAESTRA DIANA HOYOS.
Recorrimos la historia de Grecia cerrando esta época con las olimpiadas, donde pusimos a prueba nuestras capacidades individuales y grupales...
Fuimos a Rio Claro a explorar la Botánica.
En cuarto hicimos el cojín en punto de cruz y este año aprendimos a tejer con 5 agujas. JULIA?????
Llegaron: Andrés y Lucas
Se fue: Martín Matías y Julia
Al llegar a sexto y ser los mayores de primaria nos corresponde ayudar a integrar a los que empiezan primero y cada uno elige un ahijado.
Aprendimos sobre la cultura romana y fuimos a Bogotá y Boyacá para conocer nuestra historia e idiosincrasia.
Cada uno elaboró un animal en paño lenci.
Nos correspondió la realización de la fiesta de San Juan.
Llegó: Juan David
Han hecho un recorrido en la primaria y ahora pasan de ser los mayores de su antiguo espacio, a ser los menores de un espacio desconocido, lleno de retos y nuevos ideales que esperan ser conquistados en cada vivencia, en cada grado. La mirada se dirige al mundo, buscando las verdades ocultas del saber, su pensamiento paulatinamente se va tornando lógico, alcanzando sus propios ideales que reafirman, no solo su saber, sino todo su ser. Cada vivencia está impregnada del arte, pudiendo de esta manera encontrar el equilibrio entre el pensar, el sentir y el hacer. Llegan a comprender que EL MUNDO ES VERDADERO, cuando descubren las leyes puntuales de las matemáticas, la física, la química; además cuando comprenden que a través de la música su alma vibra con el lenguaje universal. Se dan cuenta de que sus manos pueden construir y que después de mucho batallar, pueden ser partícipes del mundo siendo ciudadanos de este, transformadores de una sociedad.
“Yo contemplo el vasto mundo donde el sol brilla, donde las estrellas centellean, donde las piedras reposan, donde las plantas viven, donde los animales sintiendo viven, donde el hombre, dotado de alma, al espíritu morada da. Yo contemplo el alma que en mí latiendo está. El espíritu de Dios teje En la luz del sol y la del alma, En el espacio estelar ahí afuera, En las honduras de mi ser aquí dentro A ti, oh espíritu divino, yo os suplico Que bendiciones y fuerzas para el aprender y para el trabajar crezcan dentro de mí”
Rudolf Steiner
Ahora pasamos al otro lado del colegio, a bachillerato, cambiamos de cafeteríay fue nuestro primer año de participar en el torneo de futbol.
Entramos al mundo del medio evo, las cruzadas y los caballeros.
Comenzamos a ir a los laboratorios y a los talleres y este año hicimos la hoja tallada en madera. También hicimos una muñeca.
“La libertad, se ejercita por medio de la voluntad Se vivencia por medio del pensamiento Y se reconoce por medio del sentimiento”.
Rudolf Steiner
Llegó: Mateo
Se fue: Aitana
Hicimos la obra de teatro, los padres ayudaron con vestuario y escenografía.
Fuimos a la Guajira, visitamos la comunidad wayúu, nos mostraron su cultura, trabajamos con ellos, llevamos regalos, y también llevamos algunas prendas de vestir que nosotros mismos hicimos en el colegio, algunas a mano otras en la máquina coser.
Visitamos también el Cerrejón y tuvimos una charla con el Mamo.
“Cuando experimentamos el silencio puro de la mente Nuestro cuerpo también se silencia Y en este campo de silencio Nos disponemos a crear, transformar, creer Y crecer con conciencia”.
Rudolf Steiner
Se fue: Gregorio y Sebastián A.
RECIBE EL GRUPO LA MAESTRA OLGA HERRERA.
Volvimos a la granja y vivenciamos todas las tareas del campo, ordeñar, alimentar los animales, madrugar y comprometernos con cada tarea, lejos de la tecnología en contacto con la naturaleza, los animales y el campo.
Cada vez nos hacemos mas expertos en malabares y actividades del circo.
Hicimos un butacode madera, una pintura muy elaborada de Dureroy el telar con peine, !Qué Enrredo!
“En la mente fuerza de la fe En el corazón poder del amor, En el hombre entero esperanza firme
Ello mantiene y da sostén a la vida”.
Rudolf Steiner
Se fue: Isabel P. Juan David y Jerónimo B.
Fuimos a la finca de Juanita para hacer el trabajo de agrimensura.
Estudiamos sobre el Santo Grial y en los talleres elaboramos la libreta, nosotros hicimos todo!, el batik para forrarla, cortar las hojas y encuadernar.
En madera elaboramos el balancín y aprendimos a pintar al oleo.
“El hombre confiere valor a la realización de un anhelo porque este se origina en su ser y lo que se alcanza tiene valor porque es el resultado de su voluntad”.
Rudolf Steiner
Se fue: Dany